学习力的内涵与要素－中国校园文化建设网

来源：学习力教育智库　　文章作者：叶瑞祥

性、差异性和综合性等特点，是人可持续发展的能力。

参考文献：

[1]杨之藩,赵幼华.学习化生存[M].昆明:云南人民出版社,2003

[2]曾斌全,徐建华,朱向军.打造个人核心竞争力[M].北京:清华大学出版社,2006

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[4]顾建平.快速阅读，我们又是落后者[N].中国教育报,2005(5)

[5]本书编写组.专业技术人员能力建设教程[M].北京:中国人事出版社,2009

[6]王华斌.学习力=竞争力[M].北京:金盾出版社,2006

[7]林天卫.科学学习观的探索——叶瑞祥学习科学文集[M].北京:科学技术文献出版社,2005

[8]王言根.学会学习[M].北京:教育科学出版社,2006

备注:

摘自叶瑞祥、卢璧锋主编的《老年学习力研究》，广东省语言音像电子出版社，2011年1月，第7至16页。

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