“皮纹测试”测出教育的缺陷－中国校园文化建设网

“皮纹测试”测出教育的缺陷

来源：中国儿童文学网　　文章作者：佚名

　　近日，“皮纹测试”技术在山西省太原市一些幼儿园悄然流行。该测试收费1200元，称可以测出孩子的先天智能和潜能，并确定最优培养方向。有关医学专家认为，这种测试缺乏科学依据，属伪科学。同时，部分家长认为幼儿园和商业公司联手搞推介，有“敛财”之嫌。（1月31日《京华时报》）

　　“皮纹测试”悄然流行，切中的恰恰是家长心中望子成龙那根最敏感的神经。“皮纹测试”是教育表皮上丛生出来的一根“杂毛”，测出的恰恰是教育的缺陷。“皮纹测试”的噱头，暗合了“教育不要输在起跑线”上的功利理念。不怕出错但怕错过，盲目地贪大求全，让越来越多的家长抛却科学常识、背离科学态度，变得盲从而随大流起来，试想多如牛毛的兴趣班、特长班、补习班，又有多少是符合教育规律与孩子成长规律的呢？

　　如此，孩子事大也让教育绑架了太多的利益，使得孩子成为各路利益集团掘取利益的“富矿”，教育成了逐利的洼地。“皮纹测试”趁乱而入并非偶然，除了技术高度的伪装、家长的敏感切合之外，从策划项目到挂靠，再到对幼儿园从业人员关于“咨询”资质的培训，完成了利益的整体包装，让家长们在自觉不自觉之中掉了进去。

　　当教育领域内出现“科学式”的迷信，不得不令人怀疑教育指向的偏离。教书育人才是教育的终极目标，教育如不远离功利化，教育者本身如不是一个“科学的人、诚实的人”，“皮纹测试”之类的骗局，换个马甲、变个花样，还会堂而皇之地再度来袭。木须虫（作者系职员）

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