在刚过去的长假里，有两封家书拨动了杭州锦绣中学初三家长的心弦，包括记者在内，都反复看了好多遍。与其说这是家书，倒不如说是最潮的亲子沟通方式——母子“斗信”。
“斗信”的主角，妈妈冯晓是一位大学老师，儿子张添翅是杭州锦绣中学初三学生。信是儿子先写的，后由母亲回信。母子俩在信中你来我往地对话，文采飞扬地谈中考，谈人生，最后结成了“中考战友”。
接受记者采访时，冯晓刚跟自己的学生家长讲完电话。电话那头也是一位母亲，女儿因为高考没发挥好，一直很颓废，平时跟爸妈都没话讲。经各方努力，最近女儿会主动跟她交流了。
“所以她高兴坏了，专门打电话跟我道谢。其实，当爸妈的都很在乎能不能和孩子说上话。”冯晓说。因此在亲子沟通方面，冯晓一直身体力行，母子俩都是有啥说啥，但用信来说心事却是第一回。
那是9月末的一个星期天下午，冯晓惊讶地发现，自称理科男、最怕写作文的儿子添添，竟然坐在书桌前写文章。
“而且他吭哧吭哧写了一下午，比解数学题还认真。”冯晓回忆说，“更令人意外的是，儿子写完了还主动拿给我看，原来是一封信，收件人是我。并请我在一周内给他回信。”
添添告诉妈妈，这是班主任兼语文老师汪春才布置的回家作业。
“郜校长常说，让中考来得更猛烈些吧，我认为我也有足够的能力来选择我的人生道路。但越是如此，心里总担心有所闪失：担心有题目不会做，担心阅读看不懂……尽管自己正在紧张地扩充、复习知识点，但总还是害怕这个万一，那个万一。”
冯晓读罢儿子的信说：“之前一直觉得自己在亲子沟通方面做得不错，儿子挺开朗乐观的。直到看了这信才知道，中考对于儿子来说，会有那么大的压力。”
儿子敞开心扉，妈妈也将心比心。冯晓琢磨了一个礼拜，才下笔回信。
“我以前认为儿子是个典型的理科生，语文成绩欠佳，写作文跟写实验报告一样，经常很枯燥乏味，这封信让我对他的文笔有了全新认识。我想，他的文笔突飞猛进，多半是因为真情实感，我也要把自己的心里话告诉他。文笔也不能输给儿子，‘中国好声音’是斗歌，我就和儿子‘斗信’，给他鼓劲。”
冯晓的信是星期天晚上写好的，第二天儿子一早就上交了，直到前两天班主任发还给他，添添才看到。看完妈妈的信，添添说：“妈妈在信里分析了中考形势，包括考题难度，这些话讲得蛮有道理，不过她以前都没跟我说过。”
添添最喜欢妈妈信中的最后一句话：“让我们携起手来，冒着中考的''炮火’，朝着‘高富帅’的好男儿标杆努力前行！”当然，还有超级温馨的落款“你的战友老妈”。(记者 沈蒙和)
亲爱的爸爸妈妈：
时光飞逝，转眼间，我已成为一名初三的学生，面对中考残酷的压力，我写了这封信。
从初一开始就听你们道中考长，中考短。现在，我才明白那不是危言耸听。
渐渐地，我的睡眠时间已经从9个小时逐渐减少，以至如今一到6点30分就会突然从梦中惊醒。
而周六周日的休息时间也慢慢地被一门又一门功课填满，画画这样的“休息课程”日渐消失。
翻开日历，一格又一格中仿佛填满了“准备中考”四个大字，时间的函数图像被重新描绘在时间与成绩为坐标轴的平面上。
一切仿佛都开始以中考为中心，做着圆周运动，向心力是学习，离心力是休息，我是在想方设法落到旋转中心的那个圆球，越靠内，休息的时间越少，圆球也越容易形变。
走到人生一道重大的坎面前，我已无退路，只能奋力向前。
如果知识是一个面，我定要将其围成体积最大的球；如果学习是一束光，我定要将其调成能量最高的γ射线；如果娱乐是一颗星，我也会把它投入那个名为成功的黑洞——将它粉碎、泯灭，最后投射为一道道射线，给我以能量。
即使我只是一根十一维的弦，我也会尽我所能，去战胜一切。
儿子 敬上
2012年9月16日
添添吾儿：
读了你写的那份“战书”，让我们切切实实地体会到现如今自己“考爸考妈”的身份。
迟迟动笔的这些日子里，我们也在回忆自己曾经经历过的那些激情燃烧的岁月。
现如今，我家小儿初长成，论理科，比当年老妈强；论文科，比当年老爸优。
所以，我们信心满满，期待着比我们出色的儿子在人生第一场大考中能够脱颖而出。
添添，从你的字里行间，爸爸妈妈读出了你的那份紧张和压力。
对你而言，中考似乎是离开小学校园后的关键词，眼下单是杭城的民办学校，文澜建兰卧虎藏龙，启正公益来势汹汹，公办学校杭外采荷十三中个个宝刀未老。虽说你也是师出名门，但就这点而言，中考的压力确实不是空穴来风。我们希望你能冷静面对，将这种竞争的压力转化为学习的动力，有一句歌词唱得好：男人，就该对自己狠一点。你完全有这个能力。
添添，你有很多优势，理科基本没有让我们操过心，但你的文科总是让我们提心吊胆，上下的振幅委实考验着你老妈的小心脏。我们希望你能在学习中学会稳健些，淡定些，这是性情的修炼，更需要足够的底气。
中考这场战斗的序幕已经拉开，我们家也将紧紧围绕“中考”这一个中心，抓住身心健康这两个基本点。让我们携起手来，冒着中考的“炮火”，朝着“高富帅”的好男儿标杆努力前行！
你的战友 老妈
2012年9月23日深夜
