循序渐进记忆法

循序渐进记忆法


来源:中国中小学教育网  文章作者:佚名

  很多科学家都教导我们,学习必须循序渐进,必须打好基础。任何一门学科,初级的知识和方法如果掌握不好,高一级的内容就难以学习和掌握。如不把四则算术学好,学代数就难;不把初级数学的基础打好,就很难掌握高级数学的东西。心理学家认为,新知识的学习受已有知识经验的有力制约,这一原则曾经是数世纪来教育理论与实践的基本原理。因为新知识是通过它们在已有的知识体系中取得了地位而获得的。新知识的掌握是在旧知识的基础上进行的。因此,在安排学习时就应该循序渐进,由浅入深,由少到多,一步一个脚印,渐渐积累才能收到较好的记忆效果。

  我国宋代大学问家朱熹把学习方法总结为:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”可以说“循序而渐进,熟读而精思”这是治学方法的基本原则。


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